- 黄瑞云;
在文革狂热的政治热潮中,赵纪彬、杨荣国诸人,为配合斗争的需要,给少正卯冠以革新派之冕,仅凭古书的零星材料,曲意解说,以攻击孔子,从而吹嘘焚书坑儒为"人民斗争的伟大胜利"。本文经详细论证,以明孔子杀卯不足信,诬史不可。
2015年05期 v.35;No.175 1-4页 [查看摘要][在线阅读][下载 81K] - 石麟;
提学江西三年期间,李梦阳得罪了不少达官贵人,其中有总督、御史、王爷、布政使、参政等等。这些人联手对付空同子,最终形成了"广信狱"。一开始,李梦阳试图反击,甚至有一些过激的行为,但最后,他还是彻底失败了。罢职家居,就是李梦阳蒙受"广信狱"的最后结局,他被江西上层永远踢出了官场。然而,当时就有一万多名秀才为李梦阳呐喊讼冤,这又充分体现了这位提学副使蔑视权贵的斗争精神和卓然独立的人格魅力及其对广大知识分子的巨大能量辐射。
2015年05期 v.35;No.175 5-10页 [查看摘要][在线阅读][下载 119K] - 胡淑芳;
《红楼梦》中贾兰这个人物的原型为谁,学术界关注并不多。笔者认为,贾兰的原型,可能是明代靖难功臣荣国公张玉之孙、英国公张辅之子,第二代英国公张懋。张懋九岁继承世袭英国公爵位,最终威赫赫爵禄高登,光灿灿胸悬金印,手握兵权长达四十年之久,青史标名。张懋那本为侧室出身的亲生母亲,也象李纨一样,在晚年母凭子贵而凤冠霞帔,被朝廷册封为英国太夫人。将《红楼梦》叙述的人物相关故事与历史的真实记载加以比照,可以看出二者之间明显的相似性。
2015年05期 v.35;No.175 11-15页 [查看摘要][在线阅读][下载 100K] - 陈春生;
本文拟谈三个问题,一、结合新发现的周锡恩信件,解读周福清案的大致脉络,分析浙江巡抚崧骏进呈奏折前的考虑以及两位考官的态度,二、由奏折引起的误解及李慈铭对周锡恩的参劾。三、大众舆论是怎样传播这个案子,导致案件真相众说纷纭。
2015年05期 v.35;No.175 16-21页 [查看摘要][在线阅读][下载 92K] - 田华;
唯美与诗意是霍建起电影的主要创作风格,诗意的语言必然离不开诗意般的环境,诗意的画面又体现出诗意的人性。霍建起导演将画面与人性流露出来的唯美巧妙融合于一体,从《那山那人那狗》和《台北飘雪》可见,霍建起的唯美运用已从青涩走向成熟,表现出独特的叙事结构手法,如果说拍摄地的风光为唯美增色不少,那么霍氏影片蕴含的特殊真挚情感,又对这种唯美给予更好的解读。
2015年05期 v.35;No.175 22-25页 [查看摘要][在线阅读][下载 73K] - 李树春;
本文从汉语对"科学"一词的翻译开始讨论,通过仔细辨析西文"science"同汉语"科学"之间在语义及精神上的出入,以说明此翻译同原文之间实则大异其趣,并不是"科学"的翻译。由此接着追问"翻译"的科学性问题,并以严复的翻译实践和翻译理论为例,来说明翻译活动应该坚持的一些基本原则和应该持有的翻译精神,进而强调要特别重视严译的精神和实践,即便时至今日,严的翻译原则和表现出的译事精神仍然值得尊重和坚持。
2015年05期 v.35;No.175 26-30页 [查看摘要][在线阅读][下载 120K] - 李兴阳;朱华;
新世纪乡土小说中的"民俗叙事"渐趋复兴,这虽然可以看成是对中国乡土小说叙事传统的历史承续,但有了不少新的变化。对此,本文从民俗文化的理性批判与温婉反讽、民间习俗的美善与田园牧歌、民俗生活的苦中味甘与日常情趣、民俗叙事的价值取向与内在矛盾等几个方面进行了具体分析。新世纪乡土小说中的风俗画与风情画,是"后乡村"时代民俗文化传统的挽歌与遗照。
2015年05期 v.35;No.175 31-37页 [查看摘要][在线阅读][下载 112K]
- 陈燕和;陈冬梅;翁亚兰;陈吉;胡丽;
对资源型城市黄石投资环境评估发现:冷热因素分析法评估结果为中等偏上,罗氏等级尺度评分法评估结果比及格水平略高,闵氏多因素分析法评估结果中等。三种方法得到的结论比较一致:黄石市投资环境为中等偏上。黄石市投资环境存在的问题主要有招商引资标准不合理、政策过多过滥,政府效率有待提高、诚信缺失,税收名目繁多、税负重。为改善黄石市投资环境,建议制定可执行性政策体系、建立绩效考核制度和投诉申诉制度,提升政府公信力与服务意识,打造诚信政府,为企业减负、提升企业竞争力。
2015年05期 v.35;No.175 58-65页 [查看摘要][在线阅读][下载 103K] - 杜文晟;
借助了博弈论的方法,分析了存在第三方干预时,两方争端如何达到相应的均衡,并且提出了改变均衡的条件。
2015年05期 v.35;No.175 66-68页 [查看摘要][在线阅读][下载 85K] - 陈建华;
黄石市检察机关积极推进诉讼监督制度化、规范化、程序化、体系化改革(简称诉讼监督"四化"改革),通过实践探索增强了诉讼监督的司法属性,使检察机关诉讼监督职能得以有效发挥,但也存在与当前推进以审判为中心的诉讼制度改革不适应不协调的问题,需要从理论上对诉讼监督司法化改革进行检讨与反思。诉讼监督应该坚持司法化改革方向,坚持权力制约与权利救济并重观念,完善对审听证制度,完善当事人参与程序,构建独立的证据制度,建立诉讼监督司法审查决定执行制度。
2015年05期 v.35;No.175 69-75页 [查看摘要][在线阅读][下载 125K] - 胡红贵;
墨子"刑赏"思想萌芽于春秋战国时期社会巨变的特定时空,以其独特的自然观、国家观和人生观为理论基础。墨子"刑赏"思想具有独特而完整的体系,内涵丰富,实施原则具体。该思想虽产生于封建社会初期,带有一定的宗教色彩,但其中领先于时代的思想因子包含着丰富的现代法治思想,具有超越时代的法治价值。
2015年05期 v.35;No.175 76-79页 [查看摘要][在线阅读][下载 96K] - 王兰;
随着科技的发展,手机的使用率越来越高,逐步催生出一个新兴的社会群体——"低头族"。"低头族"的出现是一个新的社会问题,波及全球,是技术异化在21世纪的集中体现。"低头族"造成了社会的失范,不仅伤害自身,也伤害其他社会成员。需对此进行反思,并提出相应措施予以解决。
2015年05期 v.35;No.175 80-83页 [查看摘要][在线阅读][下载 105K] - 邱海燕;
弗洛姆认为,现代社会不仅是消费异化的社会,而且是科技异化的社会。错觉式的社会互动更是偶像异化的深层社会和心理根源。人们在现代社会中看上去具有适应、竞争的性格品质,却时时被深深的沮丧感、无足轻重感和厌倦感包围,体验不到幸福。为恢复人的健全社会性格,弗洛姆在《健全社会》一书旨在通过文化心理变革建立起健全的社会。
2015年05期 v.35;No.175 84-86页 [查看摘要][在线阅读][下载 73K]
- 曹双双;
教育信息化给校园带了前所未有的机遇和挑战,建设"智慧校园"这一理念随之而来。而移动学习在构建无缝的智慧校园环境中能发挥最优的学习效果,已然成为常态化的学习方式之一。本文从智慧校园环境下对移动学习支持出发,分析总结了智慧环境下移动学习特点,提出了此环境下常态化的移动学习模式,最后以此为依据探索智慧校园环境下学习策略。
2015年05期 v.35;No.175 91-94页 [查看摘要][在线阅读][下载 79K] - 丁桂兰;
本文基于湖北省委书记李鸿忠同志指出,高等教育的第一任务是"培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人",第一教育是"理想信念教育",分析了第一任务和第一教育的内涵并探讨其相互关系,提出创新第一教育的内容和载体,将社会主义核心价值观融入理想信念教育,打造全媒体时代网络教育平台,从而更好地实现第一任务。
2015年05期 v.35;No.175 95-98页 [查看摘要][在线阅读][下载 74K] - 夏露;江新华;
当前,我国高校毕业生动手能力差的现象引起了教育部门和高校的高度重视,湖北师范学院生命科学学院围绕实验课程教学环节进行了改革和探索,在培养大学生实践操作能力方面取得了一些成效,本文将其在实验教学方面的一些经验进行总结,希望对其他相关院系有所启迪。
2015年05期 v.35;No.175 99-103页 [查看摘要][在线阅读][下载 108K] - 蔡颢;
义务教育均衡发展是国家战略性任务,本文分析了县域义务教育均衡发展政策执行阻滞的现象:政策执行表面化、政策执行全异化、政策执行的停滞化和政策执行的局部化。同时,从政策目标、政策执行环境、政府官员政绩考核制度和政策执行监督制度等方面剖析了背后的主要原因。最后,结合具体实际,提出相应的应对策略。
2015年05期 v.35;No.175 104-108页 [查看摘要][在线阅读][下载 83K] - 徐平;
导学案是由教师设计,师生共同完成,用于引导学生自主学习、主动参与、合作探究、优化发展的学习方案。本文根据中学生物教学的特点,分析了导学案的内涵构成及设计的基本原则,探讨了如何在生物课堂中有效地使用导学案,为提高中学生物教学效率提供参考。
2015年05期 v.35;No.175 109-111页 [查看摘要][在线阅读][下载 72K] - 刘春花;
当今社会是学习型社会,终身教育是其思想内核。学习型教师是学习型社会的具体表现之一。自我互动作为学习型教师的参照模式,能够帮助教师深刻认识自己,反省自身存在的优缺点,适时做出调整和修正,以获得长足的发展。文章主要就教师在自我互动过程中的成长方案做一番探讨,以供业界参考。
2015年05期 v.35;No.175 112-115页 [查看摘要][在线阅读][下载 73K] - 许成香;张泰山;
随着我国高等教育改革的不断深入,特别是教育信息全球化的发展,加强高校资源共享研究成为时代和社会发展的需要。文章主要从高校资源共享的定义、共享的目标和作用、硬件资源和软件资源的共享、共享中存在的问题及其对策研究等方面,对近十年来高校资源共享研究进行简要的综述。其中,学界对高校资源共享的定义虽存在分歧,但共识在逐渐形成;对高校资源共享的目标与作用多从积极的角度进行阐述和肯定;对高校硬件资源共享研究的成果多集中于实验室和图书馆资源的共享;对高校软件资源共享的研究多关注高校精品课程资源、教师资源和无形资产共享等问题。学者们也认识到,共享意识淡薄、管理机制缺乏以及教育资源结构不合理等,是实现高校资源共享的重要障碍因素,并提出了许多相关的对策和建议。文章认为,要正视目前研究中存在的不足之处,在今后的实践中,尤其要重视高校资源共享观念的研究、共享制度和法规的研究,提倡实证研究,加强对中小城市特别是边缘地区高校资源共享的研究。
2015年05期 v.35;No.175 116-121页 [查看摘要][在线阅读][下载 88K] - 杨江明;彭彦铭;林永涛;
一般而言,排球训练心理气氛具有一定平稳性和随机转变性的特点。影响排球训练心理气氛的因素有:教练员对排球训练心理气氛的重视程度、运动员训练前的心理状态、教练员与运动员之间的信息联系、训练内容的改变等六种因素。优化排球训练心理气氛的措施有:提高教练员对排球训练心理气氛的认识、保持教练员与运动员之间畅通的信息联系、变换练习方式、改变训练节奏等措施。
2015年05期 v.35;No.175 122-125页 [查看摘要][在线阅读][下载 73K]
- 余云峰;高旭阳;龚波;
本研究采用定量分析的方法,对鄂东南地区农村中学110名英语教师专业发展的心理现状进行问卷调查并分析其与人口统计变量的关系。结果表明:女性教师在专业发展心理多维度上表现要优于男性教师;7~15年教龄的教师在两种心理发展倾向的表现明显优于其他年段的教师;在职培训未能满足农村中学英语教师专业发展需求;多元文化交流与英语教师的专业发展显著相关。文章最后探讨了这些研究结果对于我国农村英语教师专业发展的启示。
2015年05期 v.35;No.175 126-131页 [查看摘要][在线阅读][下载 88K] - 张丽;商婷婷;
英语词汇教学是英语教学的重要组成部分。一定的词汇量是顺利进行语言交流的基础。针对当前英语词汇教学过程中遇到的问题,有必要从多维视角对英语词汇教学进行研究,帮助学习者加深对英语词汇认知规律的理解,促进学习者对英语词汇的活学活用,真正提高语言的学习能力和实际运用能力。
2015年05期 v.35;No.175 132-135页 [查看摘要][在线阅读][下载 74K] - 刘红;
翻转课堂作为一种新的教学模式,已经在很多西方国家被广泛应用。同时,它也被中国的很多老师和学生所接受。大学英语教学中是否应用以及如何应用翻转课堂已经成为国内外语教学研究的重点。本文试图通过研究翻转课堂的理论框架和大学生独有的特征,分析大学英语课堂中采用翻转课堂的原因和方法。翻转课堂提倡以学生为中心的教学活动,在解放课堂和教师的同时,鼓励学生成为自主学习者。
2015年05期 v.35;No.175 136-140页 [查看摘要][在线阅读][下载 93K] - 柴艳;
英语写作能力最能反映学习者的英语语言及应用能力。对中外合作办学模式下的工科专业学生来说,不论是在学校的学习中,还是在实际的社会生活中,尤其是在国外学习生活阶段,英语写作都至关重要。与文管类专业学生比较,他们的英语基础又相对薄弱。调查显示,这类学生的英语写作动机带有很强的工具目的性,与自身所学专业有所联系,注重实用。同时,他们的写作需求又是多元的、复杂的,并且呈现出阶段性的特点。只有在充分了解此类特殊学生群体的困难、动机与需求的基础上,对他们的英语写作教学才会更有针对性,更能满足其需求,从而更加有效。
2015年05期 v.35;No.175 141-143页 [查看摘要][在线阅读][下载 67K]